Algoritma; problemlerin çözümünde kullanılan adımlar olarak tanımlanmaktadır.

Öğrencilerimiz de kodlama çalışmalarının temellerini öğrenecekleri algoritma çalışması için EBA platformunda yer alan Cody oyununu oynadı.

        3.sınıf öğrencilerimiz algoritma oyunu Cody'nin 3.seviyesindeki etkinlikleri tamamladı.

3.sınıf öğrencilerimiz temel algoritma çalışmalarının yanında döngüler, fonksiyonlar ve yönleri kullanarak problem çözme çalışmaları yaptıkları Mobil Cod oyunu etkinliklerine başladı

        Öğrencilerimiz Mobil Cod oyunun kaya gezegeni etkinliklerinde ilerleyerek döngüler, temel matematik fonksiyonları, yön komutlarını blok tabanlı programlama yardımı ile geliştirmeye devam etmektedir.

Üçüncü sınıf öğrencilerimiz bloklar yardımı ile kodlama yaparak uzaktan yönetme sistemlerinin mantığını öğrendiği 120 bölümden oluşan Mobil Kod oyununun ilk 40 aşamasını tamamlamak üzere. 2023 Eğitim Vizyonu ile ortaokul öğrencilerine yönelik hazırlanan oyunlaştırılmış kodlama etkinliklerinde bazı öğrencilerimiz gelişim göstererek 5.sınıf düzeyinde etkinlikler geliştirmektedir.

Üçüncü sınıf öğrencilerimiz ile 2023 Eğitim Vizyonunda ulaşılmak istenen, öğrenme süreçlerinde dijital içerik ve beceri destekli dönüşüm hedefine yönelik etkinliklere devam etmekteyiz. Nisan ayında başladıkları Kodla Büyü etkinliklerinden temel nesne hareketleri ve yardımcı karakterleri kullanarak kodlama çalışmaları yapmaktadır.

Üçüncü sınıf öğrencilerimiz Haziran ayı ile birlikte kendi algoritmaları ile oyunlarını üretebilecekleri Scratch uygulamasında oyun üretmeye başlamıştır.